1、教师相信你有本事做得更好!2、你的提高,我的心愿!3、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。4、你的不懈努力换来了...
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,令人愿读、爱读、这篇作文取材新颖,构思奇妙。28、通篇文章语调轻...
1.你很善于观察生活,能敏锐捕捉一个个有意义瞬间;你是个很有潜力学生。 2.文章语言很流畅,也写出老师感受。你是老师知音,希望我们共同切磋,在文学百花园中采撷芬芳...
1、详略安排不当,主次不够分明。2、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。3、以环境烘...
3.详略安排不当,主次不够分明。4.内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。5.与时代气息不符,内容过于陈旧老化。主题1. 中心不够明确,立意不够清晰。2. 主题含混晦...
1.你很善于观察生活,能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在...
5、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心。6、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描...
14.老师惊奇于你造句的柔美,作文的流通。这些都表现了你的头脑迅速丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,比及高年级时另有人认得出来吗?老师信赖,不久以后...
1、简单交待时间,地点和结果…2、语言简练,规范,开篇吸引人。3、…以…开头,较有新意,前因后果娓娓道来。4、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。...
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