动机理论的代表人物和主要观点如下:代表人物:麦克里兰、阿特金森 主要观点:成就动机是个体为达到某一有价值的社...
为了解释环境的赏罚作用,赫尔在其动机理论的结构中又提出了诱因这一概念。赫尔还认为巴甫洛夫提出的条件抑制,可以抵消驱力兴奋的作用。总的来说,他的理论可以图解...
马斯洛的动机理论,认为动机是驱使人从事各种活动的内部原因。有外部动机和内部动机之分。外部动机指的是个体在外界的要求或压力的作用下所产生的动机,内部动机则...
(1)他把归因的维度划分为内部归因和外部归因、稳定性归因和不稳定归因、可控归因和不可控归因三个维度。(2)归因的内外源维度影响个体对成败的情绪体验,稳定性维度...
成就动机理论的主要代表人物是(麦克利兰和阿特金森)。关于成就动机的理论,如今有两个比较著名的理论:美国哈佛大学教授戴维·麦克利兰和美国著名心理学家约翰·威...
阿特金森成就动机理论的基本观点如下:阿特金森的成就动机理论被认为是一种期望价值理论,因为这一理论认为动机水平依赖于一个人对目的的评价以及达到目的可能性的...
成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败,减少败感,所以他们倾向于选择非常容易或非常...
1930年起出现了新行为主义理论,以托尔曼为代表的新行为主义者修正了华生的极端观点。他们指出在个体所受刺激与行为...
学习动机理论代表人物s是巴甫洛夫和斯金纳。其主要观点是:人的学习行为倾向完全取决于某种行为与刺激因强化而建立的稳固关系,受到强化的行为比没强化的行为更倾...
观点:行为主义的主要观点是认为心理学不应该研究意识,只应该研究行为,把行为与意识完全对立起来。在研究方法上,行为主义主张采用客观的实验方法,而不使用内省法。[...
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