幼儿园《小手拍拍》教案1 小朋友们的小手是很灵巧的,能写字、能画画、能看书、能游戏。我们的小手作用很大,威力也很大,小朋友们还知道我们的小手能做什么吗?展示给...
在孩子们熟悉了儿歌和节奏后,我使用了唱歌形式,把小手拍拍用歌曲唱下来,我先唱了一遍,问问孩子们是否喜欢?孩子们的回答是肯定的,于是,我让全班全体起立,围...
1活动目标:1、巩固认识五官的名称、位置及功能。2、学唱歌曲《小手拍拍》,能根据歌曲内容进行表演。2活动准备:1...
1、活动导入:做“指五官”的游戏。师:今天老师要来考一考小朋友的小手本领大不大,我们来玩一个“指五官”的游戏...
《小手拍拍》教案设计三 活动目标:1、引导孩子在快快乐乐中学习儿歌语言,学习表演儿歌,体会儿歌的韵律美。2、启发孩子根据儿歌句式仿编儿歌。活动准备:1、幼...
我的小手本领大小班教案1 ◆第一阶段:《小手的秘密》活动二:歌表演《小手拍拍》活动目的:1、 培养幼儿表演的兴趣。2、 通过音乐表演,引导幼儿学习一问一答的...
物质材料的准备――《小手拍拍》音乐;图示;课件 活动过程: 一、快乐游戏感受音乐 1.随音乐,幼儿在教师的带领下就坐。 2.游戏(一) 教师运用歌词,以儿歌为形式有节奏...
1.观察自己的小手,体验游戏的快乐。2.引导幼儿在愉快的气氛中用小手大胆表演,发展幼儿的想象力。3.创造性地印画出各种手形画,培养幼儿的创新意识和动手操作能力...
幼儿园小班《手指游戏》游戏教案 篇1 教学过程:1、引入:一起边说儿歌边做手部运动:"小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手举起来;小手小手...
1、感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。2、能一边念儿歌一边做相应的手指动作。3、学习游戏的玩法及规则。4、体会集体合作游戏的快乐。【活动准备】让幼儿学...
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