可使声音更加有磁性有质感! 第十步:呼噜练习 分别堵住一边的鼻孔,模仿猪叫的声音 堵住两边的鼻孔模仿猪叫的声音 这个练习可以帮助我们打开声音通道,更重要的是可以...
1、幼儿知道小鸡是由鸡妈妈生下鸡蛋后孵出来的。 2、幼儿能大胆地到前面来表演动作。 教学过程: 1、语言游戏,拉开故事帷幕。 教师带领幼儿扮做鸡妈妈和鸡宝宝一起...
1.根据小鸡、青蛙图片,教师生动有表情的念儿歌师:"儿歌的名字叫《你和我,我和你》,先听老师来念一遍。"师:"你学小鸡叽叽叽,我学青蛙呱呱呱,小鸡叫了几声?青蛙叫了...
(4)重点提问:小朋友在生活中会不会出现儿歌中小朋友的那种行为呢?你喜欢那样的小朋友吗?引导幼儿发现小朋友的不良习惯,并帮助幼儿养成好习惯。 (三)念一念儿歌 第...
《日常生活模仿动作》、《我们大家做得好》、《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》。 二、练声 《我爱我的小动物》、《好宝宝》。 三、新授歌曲《新年好》。 1、新年老爷爷...
一、练声活动:1、老师戴上母鸡头饰,提问:我是谁?我要来找找我的小鸡,练声:“小鸡小鸡在哪里”。2、你们知道母鸡有什么本领呢?(会生蛋、会捉虫)我们...
2、饲养场(地)背景图一张,王老先生和小鸡图片个一张。 活动过程: 1、出示王老先生图片,以故事的形式导入活动。 (1)出示王老先生图片,向王老先生问好。 (2)教师为...
3岁后的幼儿,可选游戏性较强,有小动物情节或培养孩子关心别人和爱好感情的歌曲,如《小鸭小鸡》、《大公鸡》、《我的好妈妈》及《让坐》等。 儿童音乐教育、音乐启...
《小鸡叫、小猫叫、小鸭叫》 二、发声练习《讲卫生》 《我们大家做的好》 三、进入情景。 1、教师朗诵“秋天呀秋天呀,树叶到处飞呀飞,树叶到处飞呀飞、秋天呀秋天...
(练声) 小朋友们好,1、2、3、4、5、小狗怎样叫,汪 、汪、汪、汪、汪 教师引导幼儿回忆歌曲,并试唱。重点练习用拍手的动作打节奏。 (五)随音乐旋律完整演唱歌曲。高...
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