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彝族欢歌舞蹈教学

发布时间：2024-08-17 06:21
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(2)学生用已学会的彝族舞蹈动作随音乐即兴表演,分别表现歌曲自由抒情的段落和热情欢快的段落。不求动作统一,只求与音乐合拍,表演自信大方,教师应启发、鼓励更多的...

教学要求：学生用已学会的彝族舞蹈动作随音乐即兴表演，从中感受歌曲明快的节奏。四、课堂小结教学反思：《转圆圈》是一首民歌，歌曲前两个乐句节奏自由、速度缓...

湘二年级下册音乐教案1 教学目标：1、能学会演唱歌曲《阿里里》2、在聆听民乐合奏《阿细跳月》时，能感受到云南彝族人民欢庆节日时欢歌竞舞的热闹情景，并随音乐...

五、学习彝族的舞蹈第三关。彝家娃娃真幸福音乐教案4 教学目标: 1、能用轻快有弹性的声音演唱《彝家娃娃真幸福》。 2、认真聆听弹拨乐合奏《快乐的罗嗦》,能感受...

7、综合拓展能力——如四级舞目《渔家欢歌》中国民族民间舞的学习是培养孩子对舞蹈感受能力、记忆力、想象力和表现力的综合训练，能够提高孩子感受美和表现美的情...

彝族自治州，但是各种少数民族都有，只是彝族是占大头

是彝族、哈尼族、傣族、佤族、布朗族、苗族等族吹奏乐器。当地彝语叫“及菲里莫”,哈尼语叫“梅巴”。巴乌是流行在中国西南地区彝、苗、哈尼等族的单簧吹管乐器,巴...

贵州省黔西南布依族苗族自治州州的苗族板凳舞、彝族“阿妹戚托”等便是这种源于生产生活的舞蹈。【原生态民歌与民族文化生态保护】（一）当人们像发现新大陆一样重...

2007年至2012年期间曲佤哈文老师创作有佛乐《乌香》,四川大凉山彝族风情葫芦丝曲《执玛格聂》,为感恩父母亲而创作的...

宁:伴随着欢声笑语,浓缩着飞扬的*,愿我们的努力付出化作一首*的欢歌,谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章! 闫:“舞动奇迹”艺凡舞蹈艺术学校专场汇报演出。合:现在...