1.教案和教学设计上存在不同:教案是老师教什么,学生学什么,学生根据老师安排的教学内容进行学习、思考、模仿等...
2、在层次分类上也有区别 教学设计可以是单元教学设计、课时设计,一个教学设计可以用几课时来完成,也可以是一节课...
一、概念不同 1、教学设计:教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学...
教案是教育科学领域这的一个基本概念,又叫可课时计划,是以课时为单元设计的具体教学方案,是教学中的重要环节。教案的基本组成部分是教学进程,内含教学纲要和教...
不同点:首先,两者的基础是不同的,或者说它们的理论基础是不同的.过去传统的备课主要是以经验为基础,有经验的老教师,他的备课往往比较成熟,教学效果比较好,而新教...
1、教案和教学设计上存在不同:教案是老师教什么,学生学什么,学生根据老师安排的教学内容进行学习、思考、模仿等...
为达到更好的教学效果是教学设计的指导思想。教案是体现了一种比较传统的教学思想,教学过程则重视对知识的传授和技能的训练,教学方法是以讲授式为主,强调的是教...
不是,是有区别的,见下面教学设计和教案的区别(一)一、概念的范畴不同 教案是教育科学领域这的一个基本概念,又叫课时计划,是以课时为单元设计的具体教学方案,是教学...
一、范畴上的不同 教案是教育科学领域这的一个基本概念,又叫可课时计划,是以课时为单元设计的具体教学方案,是教...
教案:是教学设计中最重要的一部分,是指导老师上课用的,同时也是备课的依据。教案和教学设计都是课前预设的教学思路,是对准备实施的教学措施的说明;教学案例则...
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