对于写作水平不高、不知道怎么写作文的学生,建议去模仿和借鉴范文,培养写作兴趣、思路、手法,逐渐地提高写作能力。 3. 写作文技巧 作文应试技巧。 文应试技巧第一...
记叙文是用来描述事物的文章.时间,人物,地点,起因,经过,结果是记叙文的6要素。 .描写物体的就要从运动状态,物体形态或变化上来说了。 写记叙文简介记叙文以叙述为...
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人的性格特征是各不相同的,写人,只有突出个性,形象才鲜明、生动,有生命力,才能使读者如见其人,如闻其声,在头脑中留下深 刻的印象。孔乙己、林冲、烛之武、...
4.这一层次记叙事例的时间跨度很大(从1895—1944年近半个世纪),可内容并不松散。以时间为顺序,紧紧围绕着母亲勤劳的品德及对作者的影响这一主线和中心,有重点地选...
一、活动名称 语言 故事《小羊吉米》二、活动目标 1. 认识农场的动物,能够初步地运用指偶讲故事。2. 通过故事培养幼儿热爱小动物的情感,并且知道保护小...
二、具体方法 这里,向大家介绍几种比较好掌握的记叙文的开头方法: (一) 开门见山法 开篇即点明要叙事件,不多加修饰,给人以干净、明快、一气呵出之感。 如:我与父亲...
记叙文教案——写景类抒情性散文一、教学目标1.运用多种手法刻画景物,抒发美的情感。2.用散文化的表现形式,抒发感受,表达观点。二、写作题目1.四季轮回,春华秋...
《如何把一件事写具体》作文教案设计 教学目标: ( 1 )了解记叙文的基础知识,提高学生的叙事能力。 ( 2 )通过讲练结合,掌握把一件事情写具体的方法。 ( 3 )通过合作...
作文指导课《人物对话描写》教案 一 、教学目标: 1、建立“提示语”的概念,让学生了解提示语的几种形式,并会运用。 2、了解提示语在中间时标点符号的运用。 3、掌...
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