“高雅艺术进校园”活动是国家教育主管部门促进高校素质教育的重要举措,旨在将高雅艺术融人校园文化建设,提升校园文化品位,丰富校园文化生活,达到艺术教育“润...
1、提高学生审美意识和人文素养:高雅艺术是人类共同的文化财富和精神遗产,走近高雅艺术,可以感受深厚的人文底蕴和丰富的美学内涵,开阔文化视野,形成崇真尚美...
丰富校园文化生活,提高学生艺术修养。1、丰富校园文化生活:通过高雅艺术进校园活动,学生们可以在校园内欣赏到高质量的艺术表演,丰富校园文化生活,提升校园文...
在省委、省政府的领导和支持下,我省的高雅艺术进校园活动从大学扩展到全省的大中小学,在全省开展“高雅艺术进大学”...
“‘高雅艺术进校园’是构建社会主义和谐社会的重要内容”体现这一道理。(4分)(2)文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。对于国家来讲,必须大力加强社会主义...
我们牢记着老师教的礼仪:听音乐会要保持安静,不能说话,演出中间不能上洗手间,不能随便离开座位……。在我们的默默期待中,演出的大幕终于拉开了。“请欣赏:喜...
开展学生艺术活动要以育人为宗旨,面向全体学生,坚持社会主义先进文化导向,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特...
“文化下乡”、“高雅艺术进校园”等活动坚持不断,活跃了基层群众的文化生活,提高了青少年的艺术修养。2002至2008年,全国各级艺术院团在农村演出场次达202万场、观...
“文化下乡”、“高雅艺术进校园”等活动坚持不断,活跃了基层群众的文化生活,提高了青少年的艺术修养。2002至2008年,全国各级艺术院团在农村演出场次达202万场、观...
(六)实施美育实践活动的课程化管理。美育实践活动是学校美育课程的重要组成部分,要纳入教学计划,实施课程化管理。建立学生课外活动记录制度,学生参与社区乡村文化...
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