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小苹果儿歌欣赏青蛙叫

发布时间：2024-07-26 22:33
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(1) 示幼儿注意唱歌的姿势和用自然的声音(2)第二遍提示幼儿注意情绪的表达。教师:小朋友刚才都说到了听到这首歌曲感到很欢快很优美,就让我们带着快乐的心情用...

1.选择幼儿熟悉的舞蹈或律动的音频,保存在u盘中。此处以《小苹果》为例。 2.提供两个层次的队形设计材料:一是现成的塑封过的队形图谱若干,记号笔一支;二是用于自行...

教师:小朋友刚才都说到了听到这首歌曲感到很欢快很优美,就让我们带着快乐的心情用好听的声音来唱唱小青蛙吧。 5、分组表演唱教师:小朋友唱的可真好听,从小朋友的歌...

一、我要讲一个故事给你们听,故事的名字叫《借你一把伞》。 1、听故事:借你一把伞。第一遍不演示幻灯片;认真听老师讲。 2、第二遍故事前提要求:请你们记清楚小动...

如,小乌龟和小青蛙,它们一个是四肢着地;另一个是蹲在地上,双手撑地 4、老师模仿,幼儿猜(引出活动主角---猴子) 5、幼儿和老师一起模仿小猴子的动作二、出示小猴和...

欣赏和学念儿歌 1、欣赏儿歌《我是一个大苹果》 (1)老师带上大苹果胸饰:“看,我是谁?” (2)大苹果唱歌。 2、幼儿学念儿歌 (1)幼儿一起来唱一唱大苹果的歌。 (2)请...

我们小朋友分成两组,十二个小朋友一组,然后一个接一个,每人给一个属相排队,看看哪一组排得又快又对,又快又对的那一组每人将得到一个小苹果。小朋友,你们听明白了...

指导语:小朋友们,你们会青蛙跳吗?今天我们要单脚向前跳 2、社会领域: 内容:《小朋友的节日》目标: 1、知道六一儿童节是小朋友自己的节日 2、向父母说一句感谢的话...

1、分段欣赏故事:到“‘我还是会想妈妈,我要妈妈陪我上学……’” 故事里面有谁?她怎么了?小苹果为什不喜欢上幼儿园?如果你是小苹果的妈妈你会怎么办? 2、(讲到“...

(四)完整欣赏散文。师:你愿意为朋友们做什么,让他们高兴呢?(引导幼儿运用散文中的格式仿编) 实录:幼儿一:蜜蜂说:我愿意为大家采蜜,大家喜欢我。幼儿二:青蛙说:我...